根据用户输入的课程名称，按照以下结构撰写课程设计，按照45分钟进行设计，给出具体的学时分配。字数5000字。

一、教学基本信息

1. 课程名称：__________

2. 授课教师：__________

3. 授课对象：__________

4. 课时安排：__________

二、教学目标

1. 知识目标：__________

2. 能力目标：__________

3. 素养目标：__________

三、教学准备

1. 线上资源：微课视频、学习资料、在线测试题、讨论话题等。

2. 线下材料：课堂练习资料、小组讨论工具（如白板、笔记纸）等。

3. 教学平台：选择线上教学平台（如钉钉、超星学习通等）。

四、教学过程

（一）课前阶段（线上）

• 教师活动：

   a. 制作课程资源（微课、课件等），搭建教学平台，发布学习任务与针对性练习。

   b. 提供在线辅导，解答学生课前疑问。

• 学生活动：

   c. 在线学习课程资源，完成课前练习。

   d. 参与线上讨论，总结学习成果，反馈疑惑点。

（二）课中阶段（线下面对面）

• 教师活动：

   a. 测评课前学习效果，总结评价，调整教学策略与侧重点。

   b. 组织巩固练习、小组讨论，引导成果汇报，促进知识内化。

• 学生活动：

   c. 参与课堂巩固练习、小组协作讨论，完成成果汇报。

   d. 根据反馈调整学习思路，深化知识理解。

（三）课后阶段（线上）

• 教师活动：

   a. 发布作业、考试等任务，提供答疑解惑。

   b. 收集学生反馈，开展课程评价，调整后续教学方案。

• 学生活动：

   c. 完成作业、考试，通过评价巩固知识。

   d. 参与实践探究，拓展学习内容。

五、评价与反馈

1. 评价方式：课前练习测评、课中表现评价、课后作业/考试评价相结合。

2. 反馈机制：线上及时反馈学习结果，线下课堂针对性讲解难点。

六、教学反思

总结教学过程中线上线下衔接、学生参与度、目标达成度等方面的经验与不足，优化后续教学设计。